L' évangile de dimanche raconte cette parabole de foi : un homme (vigneron) a deux fils. Il s' adresse à un premier fils en lui disant : "nom enfant va travailler à ma vigne". Le fils lui répond : "non ! Je n' irai pas", mais il y alla. Au deuxième le père fait la même demande. Celui-ci répond : "Oui, monseigneur", mais il n' y alla pas.

Voilà qui vient nous interroger dans notre manière de répondre. Bien souvent nous disons "oui" pour être tranquille, pour ne pas blesser, pour ne pas culpabiliser ensuite, que sais-je encore mais le "oui" est en fait un "non, comme ce deuxième fils.

Par contre, le premier fils témoigne d' une certaine liberté puisqu' il dit non mais pour entrer finalement dans la volonté de sont Père.

Un autre idée que nous pouvons développer à partir de ce texte concerne la relation que les deux fils ont avec leur père. L'un a la liberté d'un fils puisqu'il dit non, tandis que l'autre ne dis pas "oui père" mais "oui monseigneur". Il est  dans un esprit servile.

Voilà qui vient nous interroger sur notre relation à Dieu : sommes-nous ses enfants ? (selon nos manière de lui répondre)!

Comme chaque année, depuis trois ans, nous faisons un temps fort de rentrée pour les jeunes qui sont en 6èmes. Le but de cette journée est assez simple : permettre aux jeunes de commencer l' année d'une manière agréable, ludique et joyeuse. Par ce temps fort ils se rendent compte qu'ils ne sont pas seuls (112). ça reprend déjà la démarche d' aumônerie. Voici quelques photos :

Voici le déroulement du temps fort :

Déroulement journée de rentrée 6^ème

MERCREDI 17 SEPTEMBRE 2008

1. 14H30 : ACCUEIL et PRISE DE CONTACT

Réunir les jeunes, leur souhaiter la bienvenue

Distribuer feuilles de chant : « Partir pour un très long voyage »

Jeux pour faire connaissance : Inviter les jeunes à se lever selon des critères particulier

ceux qui sont nés au mois de …,

ceux qui sont en CM2

ceux qui sont au collège de…, (Asfeld, Sorbon, Juniville, Ste Thérèse, Château, Vallière, Autre ???)

ceux qui viennent de la paroisse …, (Ste Anne, Les Chemins de Liesse, St Paul En Retourne, St Benoît,

St Germain en Asfeldois, Autre ???)

ceux qui aiment lire

ceux qui aiment le foot

ceux qui jouent de la musique

ceux qui aiment le rugby

ceux qui font de la danse ou de la gym

ceux qui aiment être avec les copains

ceux qui aiment le Seigneur

Chant : Si tu aimes le Sgr !

Tape des mains

Tape du pied

Dis Jésus

Dis je t’aime

Fait le tout

Introduire l’année : Avant-propos du livre : Il s’appelle Jésus, p.5

« Ça y est, voilà la 4^ème année de ton Caté qui démarre !

Pour toi, comme pour beaucoup ici, c’est le collège : Ton cartable est plein de livres nouveaux. Tu découvres de nouvelles têtes, des professeurs nombreux. Tu retrouves des copains, tu vas t’en faire des nouveaux : Le petit brun rieur, ou la blonde rigolote, la fille du 1^er rang, frisée ou le garçon blond qui a l’air si sérieux. Chacun est unique et différent, mais partage avec les jeunes du même âge la même envie de vivre, de rire, de poser des questions et d’apprendre sur soi-même, sur les autres, sur le monde. Comme les autres, tu as envie de te faire des copains, c’est pourquoi, tous ensemble, cette année, vous allez vous lancer dans l’aventure de la RENCONTRE, rencontre des autres, Rencontre de Jésus Christ.

L’aventure de ces Rencontre que TU feras avec les autres, avec Le Christ, ce sera toute une histoire, elle fera partie de ton histoire. Avec Jésus, c’est comme avec les copains, tu vas avoir envie de mieux le connaître, de vivre avec Lui, alors, ça vaut le coup, vas-y !!!!.... »

Nous voyons que nous sommes tous uniques et différents, mais comme les équipages des bateaux, nous allons vivre ensemble sur le même rafiot et il va falloir accepter nos différences et en faire une chance : Respect

Pour vivre avec les autres et s’en faire des amis, il faut les connaître et il faut se connaître soi-même.

Qui je suis ???? Suis-je plutôt sportif, artiste, bon en communication, en culture générale.

2. 15h00 : ATELIERS :

Munis de leur carte d’embarquement, les jeunes vont d’ateliers en ateliers ;

Objectifs : Vaincre leur timidité, découvrir leurs compétences.

• Stand Activités Physiques :

  • Force : Tir à la corde

  • Puissance 4 Xavier

  • Adresse : Mikados Marie-Agnès

  • Adresse : lancer le volant dans un récipient. Marie Grasser

  • Adresse : Bowling

  • Step Andrée

  • Planter un clou Stéphane

  • Course en sacs

  • Equilibre : Marcher sur les mains

  • Equilibre : Marcher sur une poutre

  • Equilibre : Marcher avec des échasses M-Germaine

• Stand Expression artistique

  • Musique : Classer des sons du plus grave au plus aigu (bouteilles, verres)

  • Modelage : Modeler son objet préféré Marie Demarville

  • Peinture : Autoportrait

  • Dessin : Logo Aumônerie 6^ème

  • Poésie : Ecrire en vers et en rimes ce qu’on ressent en entrant en 6^ème Jacqueline

  • Théâtre : Exprimer 3 sentiments que l’animateur propose : (la joie, la surprise, la peur, la tristesse, l’espoir, l’amour, l’angoisse, la patience, l’impatience …...autres) Blandine

• Stand Intellectuel : Sur la table, laisser des Livres de caté CE2, CM1, CM2, des okapis,

des livres de saints, une bible, des exemplaires du Chez nous…. Et inviter les

jeunes à répondre à un QCM de 5 questions. Prévoir plusieurs questionnaires

afin qu’ils n’aient pas tous le même. Florent

• Stand Mur d’expression : Sur un grand carton, les jeunes expriment (tags, phrases dessins)

leurs questions, ce qu’ils veulent connaître, ce qu’ils souhaitent vivre cette année Véro

• Stand : Café Rencontres : Un jeune invite trois autres à prendre une limonade et un gâteau, et

ensemble, ils doivent découvrir les autres en piochant 2 ou 3 questions (selon le timing)

QUESTIONS : Si j’étais un animal, je serais….. Pourquoi ?  ; Un métier ? Pourquoi ?; un objet ; Un pays, un continent ? Donne le nom d’un chanteur que tu aimes, Pourquoi tu l’apprécie ? Quelle parole de chanson te touche

3. 16H30: CELEBRATION :

   • Synthèse du mur d’expression : Ce que nous souhaitons ensemble, en équipe pour cette année. Le résumer en une phrase. Une phrase pour dire ce qu’ils attendaient individuellement et une phrase pour dire ce qu’ils attendent en équipe. L’écrire sur la feuille du chant au verso

   • Texte : Se Connaître : « Qui me connaît le Père…

   • Notre Père

   • Chant : « Partir pour un très long voyage »

4. 16H45 : MISE EN EQUIPE

Remise du livre: On le découvre, on apprend à l’utiliser :

On se donne les heures de rendez-vous en équipe et on se quitte

Depuis quelques jours les écoliers ont repris le chemin de l'école, le sac à dos rempli de livres et de matériel neuf pour passer une nouvelle année de travail. Les parents quand à eux ont repris le chemin du travail. Bref, tous, petits ou grands nous reprenons les chemins de nos vies avec tout ce que nous avons vécu cet été, le bon comme le mauvais.

Sans doute, que tout ce que nous avons vécu, le temps passé à d'autres activités, les rencontres qui ont enrichies les journées, nous l'avons accumulé dans nos valises, nos sacs à dos comme un trésor qui nous a fait grandir en humanité, peut être aussi dans la foi.

Un trésor ? Oui sans doute ! Mais, il ne faut pas le laisser s'abimer dans des coffres rouillés, ce qui est donné et gagné, ce qui est gardé est perdu. N'ayons pas peur en cette nouvelle année de partager ce que nous avons reçu, ce qui nous a fait grandir, le partage fait aussi grandir et fructifier ce qui est reçu. N'ayons pas peur des carrefours, lieux d'échange, qui jalonnent nos routes et nos chemins. Rappelons-nous la parabole de Jésus sur les talents !

Bon partage à tous !

Père Mickaël